新竹歌唱課程｜
可洛音樂歌唱教學
不是只教你唱一首歌而是讓你真正理解、控制自己的聲音
很多人以為唱歌，只要多練幾首歌就會進步。但實際上，真正影響聲音穩定度的，是發聲方式、氣息運用，以及你是否聽得懂自己的聲音。
可洛的歌唱教學，從每個人的聲音條件出發，協助你建立不吃力、可重複、能長期使用的歌唱方式，讓唱歌不再只是碰運氣，而是有方法可依循。
如果你有 這些困擾，
歌唱課會很適合你
你可能不是不喜歡唱歌，而是唱的時候，常常出現一些說不上來、卻一直卡住的狀況。
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聲音容易累、不穩
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高音不穩定、無法重複
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被說不準，卻不知如何改善
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練歌很勤，但進步有限
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對自己的聲音沒信心
如果你有其中幾項，歌唱課會是一個合適的開始。
我們怎麼教歌唱
唱歌不只是靠天份，也不是一直重複同一首歌就會進步。
在可洛，我們把歌唱拆解成可以理解、可以練習、也可以回頭檢視的幾個核心面向。
1｜發聲與氣息
調整發聲與氣息，建立不吃力、穩定的歌唱基礎。
2｜音準與節奏
從聲音控制下手，找出偏差原因並學會修正。
3｜把技巧用在真正想唱的歌
技巧建立後，實際運用在想唱的歌曲中。
課程進行方式
可洛的歌唱課程有一對一個人課，也有多人一起上課的團體課 ，教學方向如下。
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暖嗓與發聲準備
協助聲音進入穩定狀態，避免用力或緊繃
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技巧調整與重點練習
針對發聲、氣息、音準或節奏進行拆解與修正
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歌曲應用
將練習實際運用在你想唱的歌曲中，確認是否能穩定使用
學員成果紀錄
為什麼我們選擇 50 分鐘，而不是更短的課程時間
50 分鐘完整學習循環｜課程時間的設計考量
理想的歌唱教學時間，應該是 15 分鐘、30 分鐘，還是 45 分鐘？
經過我們長期的實務教學經驗累積，一堂有效的歌唱課，通常需要包含聲音狀態的建立、技巧練習與實際應用，才能讓學習真正被吸收。
若課程時間過短，往往在剛進入狀況、正準備進行調整時，就必須中斷。
試想一首約五分鐘的歌曲，當你完成演唱、正要針對問題進行修正時，卻發現課程已接近尾聲，只能等到下次再重新開始。這樣的學習方式，容易讓聲音狀態與理解被反覆切斷。
因此， 50 分鐘的完整學習循環，讓「演唱 → 調整 → 再嘗試」能在同一堂課內完成，使學到的內容能被理解，並延續到課後練習。
團體班最新開課日期及時間
課程費用
團體基礎班：( 建議年齡18歲以上 ）
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課程費用：
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NT$7,000／10 堂
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個人班：
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課程費用：
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NT$9,600／8 堂
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NT$1500 / 單堂
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體驗課程：
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NT$1,000／單堂 （等同單堂課67折優惠）
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課程諮詢與報名
若您對歌唱課有興趣，想確認適合的階段或時段，歡迎透過官方 Line 與我們聯繫，我們會協助您找到最合適的老師與時段。
課程諮詢或體驗課預約（官方 Line）
歌唱課報名表
若您已充分了解課程內容，可直接透過下方連結完成報名。
歌唱老師介紹
Shopping老師
Youtube 推薦名師
Anna老師
[海鷗Ｋ人聲樂團]主唱
Tata老師
[寞麗Mollie] 主唱
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經歷
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可洛音樂歌唱指導老師（現任）
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新竹阿卡貝拉中心講師（現任）
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「海鷗‧K人聲樂團」（現任）
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沂風室內合唱團女中音
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聯合大學阿卡貝拉指導導師（現任）
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竹東高中阿卡貝拉社團導師（現任）
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台北燈節演出團隊
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全國客家合唱比賽示範演出
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韓國國際阿卡貝拉藝術節受邀演出
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矯正署歌唱比賽評審
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清華大學歌唱比賽評審
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教學特色
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以歌唱科學理論與自身學習經驗引導學生發聲
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阿卡貝拉純人聲演唱見長，改善學生演唱的基本功
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帶領學生聆聽分析整體音樂，去詮釋歌曲
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持續學習爵士樂即興演唱，引導學生演唱時須自己創作的部分
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教學大綱
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發聲
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氣息發聲，利用彈唇以及Ooh、i等母音引導氣息順暢發聲
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輕混聲，放鬆原有的真假音做到聲區的連接。
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針對個別學生發聲問題，做適當的放鬆或咬字肌肉練習
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加強學生的弱項，作音感、節奏律動等基本訓練
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演唱
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清唱出正確的音準與節奏
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藉由了解音樂風格、層次及詞曲樂句幫助學生詮釋歌曲
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賞析、詮釋出不同的音色情感。
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其他
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音域拓展，藉由聲區連接來拓展音域
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音色強化，運用支撐來協調發聲時整體氣流
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協助正式演出的編排及提示應注意事項
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分析樂理及樂思發想作即興演唱
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